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新万博体育注册专业设置管理办法
时间:2017年11月29日 15:43  点击数:
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新万博体育注册专业设置管理办法

江京院〔2013〕111号

总 则

第一条 为适应国家及地方政治、经济、科技、文化发展需要,保障我校专业建设健康持续发展,优化学校内部专业,促进学校教育规模、结构、质量、效益的协调发展,根据教育部《普通高等学校本科专业设置管理规定》、《江苏省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》(苏教规〔2013〕2号)文件精神,结合我校实际,制定本办法。

第二条 学校的本科专业设置、调整、评估及相关管理工作,适用本管理办法。

第三条 学校设置和调整专业,应主动适应国家和江苏省经济社会发展需要,适应知识创新、科技进步以及学科发展需要,更好地满足人民群众接受高质量高等教育需求;应遵循高等教育规律和人才成长规律,符合学校应用型人才培养的办学定位和学校自身办学条件,优化学科专业结构,促进学校科学定位、错位发展、强化特色,形成合理、优化的专业结构和布局,提高学校人才培养质量。

第四条 学校新专业设置须具备下列基本条件:

(一)符合学校应用型人才培养的办学定位和发展规划,提供满足社会尤其促进区域经济发展的人才需求论证报告,年招生规模应不低于30人;

(二)有稳定的学科支撑,具有一定的学科特色和优势;

(三)有明确清晰的专业发展思路、科学、规范的专业人才培养方案、专业建设发展规划、专职教师队伍及教学辅助人员和实验技术人员;

(四)有专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件;

(五)有保障专业可持续发展的相关制度。

第五条 学校应限制设置以下专业:

(一)不符合学校办学定位和发展规划的专业;

(二)社会需求不大、就业前景不好的专业;

(三)学校现有办学条件不足、基础不实的专业;

(四)全省重复设置过多的专业以及近三年初次就业率连续在70%以下的专业;

(五)国家控制布点专业。

第六条 学校对设置专业实行总量控制,建立专业设置动态调控机制,正确处理数量与质量、当前与长远、局部与整体、特殊与一般的关系,不断优化学科专业结构,提高人才培养与社会需求的吻合度,强化发展特色。

第七条 高校每3年制订(修订)一次本校专业发展规划。主要内容包括:学校办学定位,主体特色,现有专业结构分析,规划期内拟新设和调整的专业领域,对新设专业建设的支持和保障措施等。专业发展规划由学校专业设置专家委员会评议,经学校批准后,报省教育厅备案。

专业设置和调整

第八条 学校教务处主管专业设置和调整工作,由学籍与教学计划科具体负责。

第九条 学校设立并完善专业设置评议专家委员会制度。

第十条 学校按照以下程序设置新专业:

(一)学校专业设置评议专家委员会,根据社会人才需求、学校办学定位、办学条件等,对学校设置和调整的专业进行审议并出具《新万博体育注册专业设置专家委员会专业设置审议报告》;

(二)经专业设置评议专家委员会审议通过后,于每年7月31日前通过专门网站提交专业设置申请材料,内容包括:学校基本情况、人才培养方案、教师基本情况、办学条件等;

(三)专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为一个月。公示期内,省教育厅将委托相关教学指导委员会对高校拟设置专业的人才培养方案、教师基本情况和办学条件等进行审阅,提出意见与建议,督促学校研究处理。

(四)公示期满后,高校于10个工作日内将公示期间所提意见的研究处理情况及专业设置申请材料(一式4份)报省教育厅。

(五)省教育厅对已纳入学校专业发展规划的专业进行形式审核,对未纳入学校专业发展规划的专业原则上不予审核。审核通过的专业中,国家控制布点专业(专业代码后加“K”的专业)报教育部审批,其他专业报教育部备案。

第十一条 高校调整专业(含调整专业名称、学位授予门类或修业年限),按照教育部规定办理。如调整专业名称,须在拟调整专业已无在校学生或已妥善安排拟调整专业在校学生培养工作的前提下进行,原则上仅限在同一专业类中调整,被调整的专业按撤销专业处理。如调整学位授予门类或修业年限,须在《普通高等学校本科专业目录(2012年)》允许的范围内调整。

监督检查与评估

第十二条 学校建立和完善专业建设质量保障机制,由评估建设办公室牵头,组织专业建设委员会对新专业、学校现有专业开展专业检查评估。学校建立专业评估制度和专业准入与退出机制,对各专业进行4年一轮的检查评估,对学科水平低、办学条件差、教学管理不善以及招生就业困难的专业,实行减少招生或停止招生。

第十三条 专业检查和评估的主要内容

(一)专业建设和发展规划;

(二)培养方案的制定和执行;

(三)师资队伍规划与建设;

(四)课程建设与教材建设;

(五)实验实践教学条件建设与管理;

(六)生源与人才需求及学生就业;

(七)经费投入及使用;

(八)教学质量与人才培养;

(九)教学改革及专业特色。

第十四条 在专业检查与评估中排名前10%的专业,学校在专业软硬件建设上给予一定经费资助并适度扩大招生规模;在专业检查与评估中未达标的专业,必须及时进行整顿、改进,适当压缩招生规模,或实行隔年招生;连续两轮检查和评估不达标者,取消该专业设置。

第十五条 新专业申报成功后连续3年不招生的专业,将自动取消。并停止资助经费的使用,3年内不得再申报新专业。

附 则

第十六条 本办法自2013年12月22日起施行。

第十七条 本办法由教务处负责解释。

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